產學研

產學研即產業、學校、科研機構等相互配合，發揮各自優勢，形成強大的研究、開發、生產一體化的先進系統并在運行過程中體現出綜合優勢。 產學研合作是企業、科研院所和高等學校之間的合作，通常指以企業為技術需求方與以科研院所或高等學校為技術供給方之間的合作。咨詢電話：13816144967（微信同號）

隨著技術發展和創新形態演變，政府在創新平臺搭建中的作用，用戶在創新進程中的特殊地位進一步凸顯，知識社會環境下的創新2.0形態正推動科技創新從“產學研”向“政產學研用”，再向“政用產學研”協同發展的轉變。

產學研合作的相互關系

從教學的角度看，教學是基礎與根本，教學的任務是培養高質量的人才和完善人格。一方面，教學向科研提供生力軍，保持科研隊伍的結構合理與活力，促進科研上檔次、上水平，否則科研的“源”就會枯竭；另一方面，教學向企業輸送人才，幫助企業培訓人員，保證企業人力資源流的暢通。

從科研角度看，科研是“源”，教學與產業是兩個“流”。高校的根本任務是培養人才，特別是培養以創新素質為核心的高素質人才。

學校多數科研人員都兼有教學任務，他們會將最新的研究成果充實教學內容，促使學校課程專業設置的調整，并從整體上提高教師隊伍的教學水平；而大量的科研成果又為學校上博士點和碩士點提供了強有力的支撐，從而提高學校人才培養規格與素質，因此，科研是教學的“源”。教學是科技知識的傳承，即教學是科研的“流”。

產學研合作的內涵

產學研合作中的"產"是指產業界及各類產業中依托技術創新的現代企業和現代企業家;"學"泛指學術界;"研"主要指以進行基礎研究、應用研究和各類技術開發為中心的應用型科研院所以及高校中的科研機構。在我國，"產學研合作"一般是指高校、科研機構與產業界的合作。其涵義有廣義和狹義之分。廣義上的"產學研合作"是指教育與生產勞動有機結合以及科學研究在人才培養、科技開發和生產活動中的有機結合。狹義的產學研合作僅指高等學校、企業和科研院所三方本著優勢互補、互惠互利、共同發展的原則所進行的合作與交流 。

產學研合作教育充分利用學校與企業、科研單位等多種不同教學環境和教學資源以及在人才培養方面的各自優勢，把以課堂傳授知識為主的學校教育與直接獲取實際經驗、實踐能力為主的生產、科研實踐有機結合。

從根本上為了解決學校教育與社會需求脫節的問題。企業在培養學生綜合素質中具有獨特的、學校不可替代的作用。這種結合倘若停留在企業提供實訓場所，參與指導實訓等內容的層面，不能深化內涵。

產學研結合的意義與形式

產學研結合（亦稱產學研合作）是目前我國高校發展研究上的一個熱點問題，所謂產學研結合是指社會經濟結構中的企業、大學和學院、科研院所，以共同的發展目標為基礎，按照一定的機制或規則，形成某種聯盟，不斷地進行人才培養和知識傳遞、消化、轉移、創新、生產，從而創造新的需求和價值，最終形成某個產業或產業中的企業核心競爭力的過程。咨詢電話：13816144967（微信同號）